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学员最新上传资料列表
  • 15. 国务院关于修改《音像制品管理条例》的决定

  • 摘要:国务院决定对《音像制品管理条例》作如下修改:    一、将第四条修改为:“国务院出版行政主管部门负责全国音像制品的出版、制作、复制、进口、批发、零售和出租的监督管理工作;国务院其他有关行政部门按照国务院规定的职责分工,负责有关的音像制品经营活动的监督管理工作。    “县级以上地方人民政府负责出版管理的行政主管部门(以下简称出版行政主管部门)负责本行政区域内音像制品的出版、制作、复制、进口、批发、零售和出租的监督管理工作;县级以上地方人民政府其他有关行政部门在各自的职责范围内负责有关的音像制品经营活动的监督管理工作。”    二、
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  • 发布日期:2011/5/12
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  • 17. 出版专业基础知识(初级)模拟试题

  • 摘要:《出版专业基础知识》(初级)模拟试题 一、单项选择题(共40题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)1.下列关于汉字及其使用规范的表述,错误的是( )。A.汉字是表意体系的文字B.部首是具有字形归类作用的偏旁C.所谓异形词,是指汉语书面语中音同、义同而用法不同的词D.汉字的整理包含简化笔画和精简字数两方面的内容2.下列各字中,笔画数不同于其他字的是( )。A.凄B.逸C.鸶D.虒3.“奪”简化为“夺”,采用的简化方法是( )。A.简化偏旁B.保留局部C.草书楷化D.换用简单符号4.下列词语中,加点的字读音全都不相同的一组是( )。A.啜泣点缀辍学拾掇B.癖性荒僻开辟躲避C.蠕动怯懦孺子嗫嚅D.
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  • 发布日期:2011/5/12
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  • 18. 试议出版专业职业资格考试命题的发展趋势

  • 摘要:一、把重点放在“掌握”层次的知识和技能考核上  《全国出版专业职业资格考试考试大纲》(以下简称《考试大纲》)根据出版专业的工作特点和对于专业技术人员在知识、能力方面的相应要求,对各个知识板块都很具体明确地划分了层次:要求“掌握”的知识是最重要的,考试的题量多,并有相当的知识深度;要求“熟悉”的知识是比较主要的,考试的题量和知识深度都适中;要求“了解”的知识是比较次要的,考试的题量少,知识深度也较浅。  分析历年的试卷可以看出,各门科目的试卷结构虽然每年略有微调,但保持基本稳定,与考试大纲的要求基本吻合。2007年试卷中,“掌握”层次的试题数量和分值
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  • 发布日期:2011/5/12
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  • 19. 柳斌杰:“十二五”是建设新闻出版强国的关键五年

  • 摘要:“‘十二五’时期,是建设新闻出版强国承上启下的关键五年。”全国两会召开前夕,新闻出版总署署长柳斌杰接受中国青年报记者采访时介绍,今后5年我国新闻出版业的发展目标,到“十二五”期末,新闻出版业发展方式转变基本到位,新兴业态蓬勃发展,数字出版等战略性新兴产业领域的发展达到世界先进水平;新闻出版产品和服务更加丰富,公共服务能力和水平进一步提高;基本扭转了新闻出版产品和服务的进出口逆差状况,大幅度提升中华文化的国际传播力和影响力。    “十一五”:新闻出版体制改革是最大亮点    新闻出版总署公布的最新统计显示,“十一五&rdq
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  • 发布日期:2011/5/12
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