李苓《编辑出版实务与技能》学习指南

编辑出版学是传播科学体系中一个重要的构成部分，是人文社科领域中一个不可或缺的新兴的独立学科。本书是作者在近二十年的教学实践中，为在大学编辑出版专业本科生和研究生编写的学位课程教材，是四川大学出版社即将推出的“高等院校编辑出版专业核心课程教材系列”中的第一本。它不仅较集中地体现了我们对学科发展的基本理念，也注重实用性在培养人才过程中的重要性。

全书共分十四章，主要依照编辑出版活动的工艺流程来安排各章内容，如主要章节有选题策划、组稿、审稿、编辑加工、出版校对、图书的整体设计、图书的印制与装订、发行与营销等。注重新理论、新观点的介绍，对期刊、电子出版物、版权贸易、著作权等设专章讲授。各章后附有出版业的最新实践案例，供学生课堂上讨论；各章末列有思考题，以帮助学生掌握学习本章重难点。

李苓，四川大学文学与新闻学院教授，传播学史论方向和编辑出版学方向硕士生导师，四川大学文学与新闻学院新闻传播研究所传播学研究室主任，《新闻与传播学研究》执行主编，编辑出版专业负责人。

个人简介

李苓，女，四川大学文学与新闻学院教授，传播系与编辑出版专业创建人，传播学硕士点传播学史论研究方向和编辑出版学研究方向硕士生导师，《新闻与传播学研究》杂志执行主编。全国出版专业学位研究生教育指导委员会委员（国务院学位办、教育部、人力资源和社会保障部聘），全国新闻与传播学专业委员会编辑出版学分会副会长，中国传播学会常务理事，中国编辑学会常务理事。全国高校编辑出版专业统编教材编审委员，教育部派香港浸会大学传理学院访问学者。国家社会科学基金项目和中宣部“四个一批人才”研究课题负责人。五部委（中组部、中宣部、教育部、总政治部、中央党校）高校哲学社会科学教学科研骨干研修班第二十三期学员兼召集人，《大众传播学》校级、省级精品课负责人。

成果情况

主要专著有：《世界书业通论》（1996）、《传播学理论与实务》（2002）、《世界书业概论》（2008）；编著《编辑出版实务与技能》（2005）、《大众传播学通论》（2010）、《公关文秘学》（1995）、《以生命的名义》（2008）；主编《新闻传播研究》（2003）；参编《少年儿童读物编辑学初探》（2006）、《二十一世纪的中国报业》（2000）等。

在CSSCI及专业学术核心期刊独立或作为第一作者发表的重要论文有：“转型时期的新闻伦理研究”、“21世纪的传播学研究”、“传媒受众研究——平衡理论的看法”、“电视访谈节目中的符号互动”、“传播研究的四重语境：一个本土化的视角”、“成都报业体制创新的类型及特征”、“论中国媒介素养教育的评估体系”、“媒介素养：考察农民与媒体关系的一种视野”、“中国西部农民阅读素养调查”、“出版业的跨越式发展在农村——四川省阿坝藏族羌族自治州松岗镇农民图书使用现状调查”、“文化传媒中的编辑角色”、“出版与文化选择”、“论我国女性期刊的决策误区”、“从系统论看出版产业的系统性特征”、“网络出版的区域性研究”、“西方书刊出版业管理研究”、“外国出版集团发展透视”、“中国数字出版改革与产业“链化”的运作”等50余篇。

获奖情况

1、《世界书业通论》（专著）获1999年四川省政府优秀科研成果奖；

2、《编辑出版实务与技能》（编著）获2007年四川大学优秀教材一等奖；

3、《世界书业概论》（专著）获2010年四川省政府优秀成果三等奖

4、《文化传媒中的编辑角色》（论文）获1997年新闻出版署第二届全国出版科学研究优秀论文奖

5、《中国西部农民阅读素养调查》等18篇论文，获四川大学近五年多届陶国瑜优秀科研论文奖。

科研项目

“传媒使用与西部汉藏羌地区和谐社会构建的系统研究”（国家社会科学基金西部项目）、“出版事业与西部新农村建设的互动关系”（中宣部全国宣传文化系统“四个一批人才”项目）、“中国大陆、台湾、香港、澳门两岸四地传媒比较研究”（亚洲基督教高等教育联合会项目）。“中外出版集团发展模式比较研究”（国家社科基金重点项目）、“中国西部农村读者阅读素养调查”（中国编辑学会项目）、“四川省出版产业体制创新研究”（省级项目）等。

人才培养

新闻传播史论、中外传播思想论、大众传播学、中西传媒比较研究、海外出版产业通论、编辑出版学概论、公共关系学